教材 小学校 理科
予想を検証！実験結果を棒グラフで整理し、日なたと日かげの温度差を確認しよう（太陽とかげ：第６時）
3年生 地面のようすと太陽 日なたと日 かげの地面の ようす
コナレ（事務局）※代理入力用アカウント
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公開日：2024/11/13
日なたと日かげの違いを探る授業ー予想から実験計画の立案までー（太陽とかげ：第５時）
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かげの動きから考察する太陽の動き（太陽とかげ：第４時）
3年生 地面のようすと太陽 かげのでき 方と太陽のい ち
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太陽の動きの秘密に迫る！観察実験で学ぶ太陽の動き（太陽とかげ：第3時）
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公開日：2024/11/12
太陽の位置と影の変化を捉える！観察力を引き出す授業の工夫」（太陽とかげ：第2校時）
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公開日：2024/11/08
太陽と影を遊びながら学ぼう！動きで感じる日光と影の関係（太陽とかげ：第1時）
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公開日：2024/11/07
【植物の育ち方をまとめ、命の連続性に気付く授業】小３ 理科 実ができたよ
3年生 植物の育ち方[4]花がさいた後
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公開日：2024/11/05
本当に地層はできるのか？ー実験を通した地層の実感ー
6年生 土地のつくりと変化 地層のでき 方
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公開日：2024/11/02
小６ 理科 水溶液の性質 14/14 指導案
6年生 水よう液の性質 水よう液にとけているもの
カルビン
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公開日：2024/10/07
小４ 理科 とじこめた空気と水 指導案（本時５／７）
4年生 とじこめた空気や水 とじこめた 水
公開日：2024/10/03
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